경남지역 초등학생의 성적 고민은 감소했지만 건강 고민이 증가한 것으로 나타났다.

전국교직원노동조합 경남지부는 어린이날을 앞두고 도내 초등학교 5·6학년 1142명을 대상으로 진행한 '초등학생 가정·학교생활 실태조사' 결과(95% 신뢰수준에 표본오차 ±3.1%p)를 3일 발표했다.이번 조사는 지난달 20일부터 27일까지 진행됐다.

초등학생의 가장 큰 고민은 지난해와 마찬가지로 '성적'(21.2%)이었다. 그러나 점차 감소하는 흐름(2014년 45.2%, 2017년 22.9%)을 보이고 있다. 5년 만에 성적 고민이 절반으로 줄어든 것은 초등학교에서 일제고사 폐지·수시 평가·과정 중심 평가 등 교육정책을 펴면서 성적 부담이 줄어든 것으로 분석된다.

성적에 이은 초등학생 고민은 '건강'(14.1%)이다. 2014년 조사에서 건강 고민은 성적, 친구(15.5%), 가족(7.4%)보다 낮은 7% 미만이었지만 5년 사이 두 배 이상 증가한 것이다. 이는 학생들이 마음껏 뛰어놀고 신체활동을 활발히 할 수 있는 시간적 여유와 공간적인 환경이 더 필요하다는 것을 의미한다.

초등학생의 건강 고민은 뛰어놀기보다 스마트폰이나 게임을 많이 하는 것과 연관된 것으로 나타났다. 초등학생이 하루 중 스마트폰으로 게임이나 채팅을 하는 시간이 1시간 이상인 학생이 56.1%로 지난해(49.3%)보다 7%p 가까이 증가했다.

평일(월~금) 여가에 주로 하는 활동도 초등학생 10명 중 6명이 '게임·스마트폰'(43%), '텔레비전 시청'(15.2%)이라고 응답해 수동적이고 피동적인 활동에 시간을 많이 보냈다. 주말에는 친구와 놀기(28.7%), 가족 대화·놀이(10%)라고 응답한 비율이 높지만 여전히 게임·스마트폰·텔레비전 시청 비율이 44.4%를 차지했다.

학교 수업을 마친 뒤 친구와 함께 운동장이나 바깥에서 노는 시간은 적었다. '30분 미만'이라고 응답한 비율이 29.8%, '놀 수 없다'고 답한 학생이 29.4%나 됐다.

경남지부는 "과도한 사교육과 컴퓨터·스마트폰 게임 등에 무분별하게 노출된 학생들의 현실이 그대로 드러난 결과"라며 "성장기 학생들의 신체적·정신적 발달을 위해서는 건강한 놀이와 운동을 할 수 있는 여유 시간을 확보하고 지역 차원의 시설·자원 확보가 절실하다"고 말했다.

또 고민 상대 결과에 대해서는 "선생님과의 고민 나누기가 4.1%에 그쳤다는 건, 학교나 교사가 학생 삶에서 차지하는 가치나 비중이 상당히 왜소하다는 것을 확인할 수 있다"고 풀이했다.