눈에 띄는 의미 있는 달력이 지역 중학생들의 손을 거쳐 나왔다. 1년 동안 아이들이 큐레이터로 전시 기획 등을 하며 쏟은 열정이 달력으로 탄생한 것.

거제해양관광개발공사 거제조선해양문화관은 올 3월부터 11월 말까지 '청소년, 해양 큐레이터를 꿈꾸다'라는 주제로 토요문화학교를 진행했다. 일회성 체험이 아니라 두 학기 동안 교육 과정을 진행하며 학생 스스로 자신의 꿈을 찾는 장기 프로젝트인 이 프로그램에는 모두 24명의 지역 중학생이 참여했다. 모두 30회 차에 걸쳐 매주 토요일 △박물관을 움직이는 사람들 △박물관 경영과 마케팅 △전시기획 및 공간연출 △수중 고고학 연구 △국립아시아문화전당 답사 △큐레이팅 TF 구성 등이 진행됐다.

학기 초 해양문화관은 각 학교와 교육청에 공문을 보내 자유학기제 진로체험 활동의 하나로 참여 학생을 모집했다. 학생들은 상반기 전시팀·운영팀 등으로 나눠 강의와 실습을 하고, 지난 5월 '세계문화축제-문화의 판을 깨다!'를 직접 기획·개최했다. 하반기 팀을 재편성한 학생들은 특별전 '심해생물전-UNDER THE SEA'를 준비해 열고 있다.

프로그램을 마무리하는 결과 자료집 준비를 앞둔 아이들은 다시 머리를 맞댔다. 이번에 학생들은 "책자는 한번 보고는 다시 보지 않는다. 달력으로 만들어 1년 내내 볼 수 있도록 하자"는 의견을 냈다. 그것이 지난 9월.

그후 사진담당 학생과 각 팀이 찍은 프로그램별 활동사진을 취합·선별하고, 각종 자료 수집, 달력 디자인 등을 한 끝에 지난 1년간의 열정을 담은 달력이 나왔다. 앞부분에는 참여 학생들의 이름과 활동 분야를 얼굴 사진과 함께 소개하고, 각 월에는 수업 내용을 사진과 간단한 메모로 보여준다.

이 달력은 거제 관내 각 중·고등학교와 유관기관에 배포됐다.

거제조선해양문화관 정지연 학예연구사는 "아이들이 배운 것을 바탕으로 직접 기획·제작에 나서면서 팀워크와 협동심을 많이 기르게 됐다. 또 리더십도 향상됐다"며 "이 프로그램은 지난해에 이어 올해도 거제교육지원청 자유학기제 시험운영과 관련해 우수 프로그램으로 선정, 거제해양관광개발공사장 및 거제교육지원청 교육장 공동 수료증을 발급 받는 성과를 거뒀다"고 밝혔다.