지난해 수능시험 문제를 다시 한번 훑어 보면서 출제방향과 난이도를 점검하고 2002학년도 수능시험의 출제방향과 난이도 변화에 유의하면서 마무리 정리를 해야 할 것이다.

▲언어영역 = ①짧은 시간에 긴 글을 읽고 소화할 수 있는 실전훈련이 필요하다 ②듣기에서는 정신을 집중해 핵심을 파악하고 문제를 정확히 분석할 수 있도록 유의한다 ③교과서를 한번 정독한다 ④기출문제를 한번 풀어본다 ⑤필자의 의도를 파악한다.
▲수리영역 = ①교과서 수준의 문제가 많이 출제되므로 손으로 직접 풀어 계산력을 높인다 ②자신이 없어도 절대 포기하지 않는다 ③빨리 정확하게 계산하는 연습을 한다 ④실수를 최대한 줄인다 ⑤주관식은 어렵다는 선입견을 버린다 ⑥매일 전 범위에서 한 문제 이상 풀어 감각을 잃지 않도록 한다 ⑦하위권은 기본개념 정리와 공통수학 부문에 주력하고, 중위권은 자신있는 단원을 깊이 있게 공부하며 자신없는 단원은 기본 개념과 문제정리에 할애한다.
▲사회탐구영역 = ①전 단원에서 골고루 출제될 전망이므로 교과서에 나오는 도표나 그림을 다시 한번 정리한다 ②통합교과적 문제보다 통합단원적 문제가 많이 출제된다 ③남북정상회담, 남북이산가족 상봉, 기업구조조정 등 시사문제에 관심을 갖는다 ④새만금간척사업, 가뭄과 댐 건설, 난개발, 테러와 이슬람, 탄저병 등을 알아본다.
▲과학탐구영역 = ①도표와 그림을 숙지하고 단원별로 기본개념을 체크한다 ②탐구과정과 실험결과를 표와 그래프로 표현하는 능력, 자료해석 능력 등을 기르고 기본개념을 철저히 익힌다 ③환경오염물질의 심각성과 수질오염, 인간 유전자지도 완성의 의미, 환경호르몬, 구제역과 광우병, 인간배아 복제, 뇌사문제, 유전자조작 농산물 문제 등도 정리한다.
▲외국어영역 = ①듣기문제는 꾸준히 한다.그림에서 특정인 찾기나 상황을 설명한 뒤 목적.이유.시각.장소 등 특정정보를 찾으라는 문제가 출제된다. ②지문이 긴 문제는 문제를 먼저 읽는다 ③제한된 시간에 긴 문제를 빨리 읽고 내용을 파악한다 ④상위권은 영어뉴스와 영자신문 기사를 하루에 1~2주제씩 공부한다 ⑤교과서 수준의 단어가 출제되므로 단어.어휘 정리를 한다.
▲제2외국어영역 = ①평이한 수준의 문제집을 풀어보면서 교과서 내용을 파악한다 ②지난해보다 어렵게 출제될 전망이다 ③발음.철자.문법.어휘.현지문화도 출제된다.
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